為增強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校學(xué)生骨干之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除同學(xué)們的隔閡感，提升人際交往能力。1月15日風(fēng)云際心理素質(zhì)拓展教練在素質(zhì)拓展基地為中專部業(yè)余團(tuán)校學(xué)生骨干培訓(xùn)班開展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練開始前，總教練官樂提醒同學(xué)們注意事項，在團(tuán)建拓展活動進(jìn)行時聽從教練引導(dǎo)，在引導(dǎo)進(jìn)程中感受快樂，在快樂體驗中注意安全，在安全嬉戲里獲得情誼。為了活躍氣氛、打破僵局、加速各學(xué)員之間的了解，特分成了四對，分別配有兩名朋輩教練。以擊鼓傳花、蘿卜蹲、人民幣、大風(fēng)吹等熱身游戲進(jìn)入素質(zhì)拓展活躍氣氛，其次進(jìn)行各團(tuán)隊的建設(shè)展示，加強(qiáng)組員之間的凝聚力。盲目障礙和穿越電網(wǎng)作為團(tuán)建活動的主體項目。團(tuán)隊的整體意識、協(xié)作精神和凝聚力在主體項目中得以顯現(xiàn)。之后大家進(jìn)行活動的探討、交流、分享與總結(jié)，最后各隊同學(xué)發(fā)表在活動過程中的所遇所感所想。

通過素質(zhì)拓展活動、交流和分享來體驗團(tuán)隊的力量和與人交往的快樂。在游戲中提高人的體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等多方面的素質(zhì)和能力，真正在娛樂中逐漸成為素質(zhì)高，實力強(qiáng)，進(jìn)步快的新時代青年。

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