12月14日晚上，在室內(nèi)籃球場進(jìn)行財(cái)經(jīng)部學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展，這次會(huì)議主要目的是（培養(yǎng)群體的合作意識(shí)與進(jìn)取的精神）。由社工蒲公英組織這次活動(dòng)。

首先，蒲公英讓我們玩了一個(gè)熱身游戲——抓手指。所有參加同學(xué)圍成一圈，并將左手掌朝下伸向左前方，右手則食指伸出，點(diǎn)在右側(cè)人員伸出的左手掌心中，食指必須與掌心接觸，然后蒲公英站在圈中有節(jié)奏的喊一二一、一二一、……，選擇一個(gè)時(shí)刻點(diǎn)喊出一二三，此時(shí)，所任參加游戲的人員需要迅速的用左手抓住左側(cè)人員的食指，同時(shí)也要迅速的將自己的右手食指縮回，不要被右側(cè)的人抓住，被抓住的同學(xué)，要接受蒲公英的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

其次，蒲公英通過報(bào)數(shù)，相同數(shù)字的同學(xué)為一組，總共分為了四組。每個(gè)組發(fā)了一張卡片，讓大家在隊(duì)里面挑選出隊(duì)長，寫出隊(duì)名和口號(hào)，隊(duì)長還要把隊(duì)員們介紹給其他同學(xué)認(rèn)識(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

再次，我們就展開第一個(gè)游戲——接力賽。游戲規(guī)則：每組同學(xué)倆倆用腿夾著氣球走到對(duì)面把氣球交個(gè)對(duì)面兩個(gè)同學(xué)，看哪個(gè)小組用時(shí)最短取得勝利?，F(xiàn)場非常熱鬧，每個(gè)組的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)，爭分奪秒搶奪第一。

第二個(gè)游戲——夾心漢堡。蒲公英讓協(xié)助本次活動(dòng)的兩位同學(xué)給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球，每組同學(xué)把自己吹好的氣球放在前面同學(xué)的背部與自己的腹部夾著，雙手展開，看哪一個(gè)組最先到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利；若哪個(gè)小組有同學(xué)用手扶著氣球或者氣球掉地上此小組就回到原點(diǎn)開始。有的組小心翼翼的往前挪、有的組喊著有節(jié)拍的口號(hào)往前走，有的組把身子傾斜的往前走，各式各樣的玩法。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流會(huì)。每個(gè)組的同學(xué)圍成一個(gè)圈坐下來，有蒲公英總結(jié)今晚的游戲結(jié)果。

通過這次的拓展活動(dòng)，讓我們感悟到了所謂的團(tuán)隊(duì)精神，每位成員都在積極地出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。我們認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功，也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。

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