熔煉團(tuán)隊(duì)力量打造贏的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)

　　學(xué)員們滿(mǎn)懷著風(fēng)雨無(wú)阻，同舟共濟(jì)的積極心態(tài)，踏上了奔赴拓展訓(xùn)練基地的大巴，為此次的戶(hù)外拓展培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕。

　　經(jīng)過(guò)了一天緊張而愉快的精神體驗(yàn)，收獲了對(duì)未來(lái)，工作生活上的嶄新感悟，相信大家可以在未來(lái)的職業(yè)道路上可以像拓展訓(xùn)練那樣，一如即往的堅(jiān)持，專(zhuān)注，共享。

　　高強(qiáng)度，快節(jié)奏，持續(xù)性訓(xùn)練，沒(méi)人掉隊(duì)，沒(méi)有抱怨，烈日下?lián)]灑汗水毫不言棄!一切拓展培訓(xùn)訓(xùn)練課題都必須統(tǒng)一思想，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)、教官指揮，要有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)一切既將發(fā)生的事，要有必勝的信念、決心，否則將一事無(wú)成。

　　如何激發(fā)起員工潛力，拓展自我潛能，是這次活動(dòng)的重點(diǎn)。經(jīng)由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的引導(dǎo)，使參訓(xùn)人員體驗(yàn)不同的活動(dòng)項(xiàng)目帶來(lái)的感悟與收獲，組織方與學(xué)員進(jìn)一步融合，促動(dòng)學(xué)員的心靈并最終達(dá)到行為改善的目的，極大地加強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融合和凝聚力。

　　雖然只有短短的一天拓展培訓(xùn)時(shí)間，但對(duì)于團(tuán)隊(duì)的理解又有了更深刻的認(rèn)知，管理團(tuán)隊(duì)第一要?jiǎng)?wù)是需要先了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的性格特征以及特殊性，在安排工作和溝通時(shí)需要根據(jù)隊(duì)員性格以及時(shí)間、事件不同進(jìn)行不同的話(huà)術(shù)。其實(shí)無(wú)論何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟，這次笑翻天樂(lè)園拓展之旅給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。

　　拓展訓(xùn)練項(xiàng)目-決戰(zhàn)沙場(chǎng)

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

　　這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)沙盤(pán)模擬項(xiàng)目，在戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)每個(gè)方陣的坦克利用水球(紙團(tuán))攻擊對(duì)方坦克，規(guī)定時(shí)間內(nèi)“存活”坦克最多的隊(duì)伍獲勝。

　　項(xiàng)目目的:

　　1、體會(huì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施;

　　2、要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力;

　　3、在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。

　　項(xiàng)目操作:

　　1、項(xiàng)目概述:

　　當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，到處都充滿(mǎn)著硝煙的氣息，我們要時(shí)刻擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)自己領(lǐng)土的重任。一場(chǎng)鐵騎大戰(zhàn)即將打響，你們現(xiàn)在代表的是各個(gè)裝甲編隊(duì)的最先進(jìn)坦克。當(dāng)聽(tīng)到戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)，你們就要派出最好的坦克加入戰(zhàn)斗，直到成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主宰者，預(yù)祝大家好運(yùn)….

　　2、討論、策劃、定人員10分鐘

　　3、體驗(yàn)項(xiàng)目

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰

　　5、分享

　　說(shuō)明及規(guī)則:

　　1、方陣內(nèi)的礦泉水瓶代表地雷，水彈(紙團(tuán))代表坦克的炮彈。坦克碰到地雷和被水彈擊中均光榮戰(zhàn)亡(會(huì)見(jiàn)馬克思)。

　　2、準(zhǔn)備參戰(zhàn)的坦克在外圈戴好眼罩，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗。

　　3、每個(gè)裝甲方陣只有三輛坦克，一次只能投入一輛坦克，坦克中彈后原地不動(dòng)，由本方陣的兩名隊(duì)友迅速上前抬離戰(zhàn)場(chǎng)，下一輛坦克馬上接上戰(zhàn)斗。三輛坦克全部戰(zhàn)亡，即宣布本裝甲方陣失敗。

　　4、坦克進(jìn)入內(nèi)圈后才能進(jìn)行攻擊，水彈(紙團(tuán))是你們的武器，打擊的對(duì)象是其他方陣的坦克。

　　5、炮彈的數(shù)量是有限的，需要各方陣合理利用。炮彈的第一落點(diǎn)打到人身上才有效，地上反彈起來(lái)打到的不算。

　　6、一切評(píng)判以教練為準(zhǔn)。

　　項(xiàng)目監(jiān)控與常見(jiàn)問(wèn)題:

　　1、項(xiàng)目容易爭(zhēng)執(zhí)，最重要的是裁判一定要做好

　　2、炸彈的第一落點(diǎn)打到人身上才有效，地上反彈起來(lái)的不算

　　3、參戰(zhàn)人員的眼睛一定蒙嚴(yán)實(shí)，絕對(duì)不能看到。

　　4、項(xiàng)目結(jié)束后參戰(zhàn)的人員脫掉眼罩不要急于睜開(kāi)眼睛，要慢慢睜開(kāi)，適應(yīng)光線(xiàn)。

　　心得體會(huì):什么是統(tǒng)一指揮原則

　　統(tǒng)一指揮原則也稱(chēng)統(tǒng)一與垂直性原則，它是最經(jīng)典的也是最基本的原則，是指組織的各級(jí)機(jī)構(gòu)及個(gè)人必須服從一個(gè)上級(jí)的命令和指揮，只有這樣才能保證政令統(tǒng)一，行動(dòng)一致。如果兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)對(duì)同一個(gè)人或同一件事行使他們的權(quán)力，就會(huì)出現(xiàn)混亂。在任何情況下，都不會(huì)有適應(yīng)雙重指揮的社會(huì)組織。

　　統(tǒng)一指揮原則源于軍事組織，但同樣適用于現(xiàn)代管理組織。統(tǒng)一指揮原則是建立在明確的權(quán)力系統(tǒng)上的，權(quán)力系統(tǒng)則要依靠上下級(jí)之間嚴(yán)明的指揮鏈而形成。

　　統(tǒng)一指揮原則與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則

　　統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則講的是，一個(gè)下級(jí)只能有一個(gè)直接上級(jí)。它與統(tǒng)一指揮原則不同，統(tǒng)一指揮原則講的是，一個(gè)下級(jí)只能接受一個(gè)上級(jí)的指令。

　　這兩個(gè)原則之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則講的是組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的問(wèn)題，即在設(shè)置組織機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一個(gè)下級(jí)不能有兩個(gè)直接上級(jí)。而統(tǒng)一指揮原則講的是組織機(jī)構(gòu)設(shè)置以后運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，即當(dāng)組織機(jī)構(gòu)建立起來(lái)以后，在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中，一個(gè)下級(jí)不能同時(shí)接受兩個(gè)上級(jí)的指令。

　　企業(yè)團(tuán)建丨瘋狂過(guò)山車(chē)

　　企業(yè)團(tuán)建丨瘋狂過(guò)山車(chē)戶(hù)外拓展團(tuán)建活動(dòng)介紹相信無(wú)畏的你一定嘗試過(guò)過(guò)山車(chē)吧，感受過(guò)那無(wú)與倫比的刺激體驗(yàn)，聲嘶力竭的吶喊，釋放心中的恐懼與壓力，讓人感到暢快淋漓的痛快。今天給大家介紹這款戶(hù)外拓展項(xiàng)目，就是以過(guò)山車(chē)為靈感設(shè)計(jì)的一款拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，它就是超級(jí)過(guò)山車(chē)!這是一個(gè)極富想象力的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，此項(xiàng)目能否成功取決于團(tuán)隊(duì)共享信息，知識(shí)，設(shè)備和資源的努力。本課程采用互動(dòng)商業(yè)模擬的方式，每10人將組成一個(gè)小型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)參與者共同努力，在與其他小隊(duì)的比賽中爭(zhēng)取最大的勝利。各個(gè)方陣做出的裝置最后拼合成一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)列車(chē)，完成團(tuán)隊(duì)的大融合目標(biāo)。

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--課程收益

　　培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念計(jì)劃能力、領(lǐng)悟計(jì)劃的價(jià)值以及以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性;提升項(xiàng)目管理能力，提升學(xué)員通過(guò)PDCA流程持續(xù)改進(jìn)的能力;學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策能力;激發(fā)創(chuàng)造性思維、學(xué)習(xí)建立高效能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、時(shí)間管理技能

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--過(guò)山車(chē)設(shè)計(jì)

　　分小組制定效果圖及構(gòu)建計(jì)劃，小組為單位，利用培訓(xùn)師提供的紙筆，及過(guò)山車(chē)的建造標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃過(guò)山車(chē)的建筑效果。

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--過(guò)山車(chē)制作

　　根據(jù)本小組效果圖制造出小組過(guò)山車(chē)，按照分組及項(xiàng)目具體情況，每個(gè)小隊(duì)都將分得數(shù)量不等的物資，用來(lái)搭建超級(jí)過(guò)山車(chē)的其中一部分。

　　PVC管、三通、鋼鋸、氣球、絲帶、手套、籃球......

　　最終，所有人將共同完成超級(jí)過(guò)山車(chē)的制作，共享勝利果實(shí)!

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--小組競(jìng)賽

　　小組過(guò)山車(chē)競(jìng)賽，過(guò)山車(chē)建造完畢運(yùn)行起來(lái)，籃球滑落觸碰機(jī)關(guān)，引發(fā)多米諾效應(yīng)最終觸發(fā)裝置敲響最終目標(biāo)...

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--團(tuán)隊(duì)列車(chē)融合

　　各小組完成的過(guò)山車(chē)部分協(xié)調(diào)融合，且設(shè)計(jì)多觸發(fā)裝置形成一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)列車(chē)。

　　同時(shí)需契合企業(yè)發(fā)展歷程、文化建設(shè)各重要階段，在每個(gè)可觸發(fā)的裝置部分列出企業(yè)的發(fā)展歷程及文化建設(shè)的各個(gè)重要的階段，以及對(duì)未來(lái)的期許與展望，目標(biāo)訂立。

　　超級(jí)過(guò)山車(chē)--團(tuán)隊(duì)列車(chē)檢驗(yàn)與展望

　　驗(yàn)收大團(tuán)隊(duì)列車(chē)的成果同時(shí)闡述發(fā)展歷程，對(duì)未來(lái)的展望及期許，此刻團(tuán)隊(duì)氛圍達(dá)到最高點(diǎn)

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